孟(mèng )行悠(yō(🚫)u )扪心(xīn )自(zì(🌆) )问(wèn )，这(zhè(🏁) )感(gǎn )觉(jiào )好像(👮)(xiàng )不算(suàn )很(🏠)糟(zāo )糕，至(⬆)少(shǎo )比之(zhī )前(👌)那(nà )种漂(piāo )浮(🧖)不(bú )定(🌔)怀(huái )疑自(zì )己(🚂)的(de )感觉(jiào )好上(✖)一百倍。

孟行(🐍)悠一直觉(🌸)得贺勤这人脾(♓)气好，好得像个(🎆)软柿子(📔)，一点战斗力都(🚏)没有，所以才被(🛐)领导穿小鞋(⛔)，在班上也(🍰)没有威信。

景宝(🗝)一言不发，抱着(🍜)膝盖一(🚣)副委屈巴巴的(⛽)样子。

刷完黑(hē(🔱)i )板的(de )最后(hò(🐛)u )一个(gè )角(🌭)落(luò )，孟(mèng )行(há(👨)ng )悠(yōu )把(bǎ )画(🧞)(huà(🎳) )笔(bǐ )扔(🚳)(rēng )进脚(jiǎo )边的(♎)(de )小水(shuǐ )桶里(lǐ(🍥) )，跑(pǎo )到(🐗)教(jiāo )室最(zuì )前(💕)面(miàn )的讲(jiǎng )台(✨)上(shàng )瞧，非常(🌨)(cháng )满意(yì(🌂) )地说：完美，收(✌)工！

孟行悠笑出(🥢)声来：(😈)你弟多大了？(👠)审美很不错啊(🤱)。

迟砚晃到孟(🧚)行悠身边(🈴)来，盯着黑板上(💔)人物那处空白(🆒)，问：那(🚸)块颜色很多，怎(🐅)么分工？

贺勤(📁)说的那番话(😫)越想越带(➕)劲，孟(mèng )行悠(yō(🚸)u )还把(bǎ )自己(🌂)(jǐ(😥) )整得(dé(⚡) )有些(xiē )感动(dò(🔑)ng )，坐(zuò )下(xià )来(lá(✖)i )后，对着(zhe )迟砚(yàn )感慨(kǎ(🗒)i )颇多(duō )：勤(qí(👣)n )哥一(yī )个数(🚾)(shù )学老(lǎ(🏻)o )师口(kǒu )才不(bú(🧔) )比许(xǔ )先生(shē(👾)ng )差啊(ā(😝) )，什么‘教育是(🆎)一个过程，不是(👅)一场谁输谁(🛍)赢的比赛(🦄)’，听听这话，多(🥪)酷多有范，打死(💞)我我都(🐴)说不出来。

周五(🚪)下课后，迟砚和(🍉)孟行悠留下(👫)来出黑板(🉑)报，一个人上色(🤑)一个人写字(🏇)，忙(🍙)起来谁(💎)(shuí )也没(méi )说话(👇)(huà )。